Conoce los detalles del programa «Aprendiendo a emprender»: en qué consiste, sus conceptos pedagógicos, su vinculación con las competencias clave, los módulos de formación, las nueve dinámicas de su desarrollo, los momentos más importantes y cómo celebramos los mercados
Conoce el testimonio algunos de los docentes que año tras año participan con su alumnado en Aprendiendo a Emprender, un proyecto educativo del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y Fundación Ibercaja dirigido a escolares
En mayo de 2016, Juan A. Pérez Bello, coordinador pedagógico y autor de los módulos «Aprendiendo a emprender», publicó un reportaje en Heraldo Escolar en el que expresaba las características del programa educativo. Ver más grande
El programa educativo Aprendiendo a Emprender, que fomenta en las aulas el espíritu emprendedor a edades tempranas, sigue creciendo. Veintiséis nuevos centros se han sumado este curso, con lo que ya son 81 centros de todo Aragón los que participarán
Nuestro programa «Aprendiendo a emprender» conecta muy bien con las competencias y con el desarrollo de metodologías activas como el aprendizaje por proyectos. Autores como Vigotsky, Brunner, Piaget o Dewey nos proporcionan la base teórica para apostar por un aprendizaje
RESOLUCIÓN del Director General de Innovación y Formación Profesional, por laque se convocan programas educativos en centros docentes sostenidos confondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2022–2023.
La nueva edición se ha vuelto más digital que nunca, con la incorporación de una plataforma den la web para profesores “Aula en red” y un acceso directo con todos los contenidos en la página de Fundación Ibercaja. En Aragón
El Colegio «Cristo Rey», de Zaragoza, comparte con la comunidad «Aprendiendo a emprender» su visión del programa.