En noviembre celebramos sendos talleres de publicidad y marca. En esta ocasión la publicista Sandra Esteban fue la encargada de trasladar los conocimientos y la metodología adecuada para la creación del logotipo de las cooperativas y el desarrollo de la
Apertura de una cuenta bancaria en Ibercaja (enero).
La apertura de una cuenta bancaria en Ibercaja es una de las dinámicas diferenciadoras del programa «Aprendiendo a emprender con Ibercaja». En esta ocasión es el Colegio «Cristo Rey», de Zaragoza, quien comparte su experiencia con toda la comunidad
Visita a Hiberus T. del Colegio «San Vicente de Paúl», de Zaragoza
La visita a una empresa es un momento especial que el alumnado de «Aprendiendo a emprender con Ibercaja» vive con curiosidad y gran interés. El Colegio «San Vicente de Paúl» de Zaragoza visitó la empresa Hiberus Tecnología, de la
Celebración del mercado de cooperativas (mayo-junio)
El día del mercado de cooperativas es el colofón a un proceso que se desarrolla a lo largo de todo el curso. Este vídeo nos muestra algunas de las claves del programa.
Entrevista en «Hoy por hoy» al alumnado del C. «Romareda» (Zaragoza)
El programa «Hoy por hoy», de Radio Zaragoza (Cadena SER) recibió a varias alumnas y alumnos del Colegio «Romareda», de Zaragoza. Los entrevistó y con ellos conversó sobre nuestro programa «Aprendiendo a emprender con IBERCAJA». Juanjo Hernández entrevistó también
«Cosas de clase», de Aragón TV, visita el mercadillo de cooperativas
El 31 de mayo de 2019 se celebró una nueva edición del Mercadillo de Cooperativas del programa «Aprendiendo a emprender con IBERCAJA». Con tal motivo, el programa «Cosas de clase» (1’13» a 5’30»), de Aragón TV, nos visitó y
¿Qué es «Aprendiendo a emprender»? (junio, 2012)
Resulta interesante presentar al alumnado el programa. Puede ser muy útil plantearles algunas cuestiones: ¿quién organiza el programa? ¿Por qué y para qué? ¿Cómo lo vamos a hacer? ¿Cuándo y dónde? ¿Quién participa en él? Para ello, vamos
Cooperar para crecer.
Esta dinámica pretende provocar la reflexión sobre el valor de la cooperación. Organizar al grupo en parejas. Las dos personas se sientan juntas y se coloca un folio o papel en blanco entre ambas. Dispondrán de un bolígrafo