El programa Aprendiendo a emprender tiene como finalidad contribuir al desarrollo de las competencias clave, específicamente la "Competencia emprendedora”.
Este programa promueve el desarrollo de la autonomía personal, la capacidad de elegir con criterio propio, de imaginar proyectos y de llevar a cabo las acciones necesarias para desarrollar opciones y planes, tanto en el ámbito personal como social y laboral.
Los centros docentes participantes en esta convocatoria simularán la constitución de una cooperativa por cada una de las aulas implicadas en el programa. Se convierte en el eje que permite desarrollar todas y cada una de las competencias clave a través de la realización de tareas diseñadas con ese objetivo.
Hoy hemos completado la exposición de prototipos para decidir qué productos elaboraremos en nuestras cooperativas. Próximo paso: votación para elegir los prototipos y preparación de la producción.
Podemos seguir este esquema para diseñar un prototipo de una forma ordenada, considerada y razonable.
Un prototipo es la forma de convertir una idea en algo concreto, material, tangible. Se trata de mostrar la forma que le damos a una idea para poder compartirla, contrastarla y mejorarla entre todos.
«Brainwriting» es una técnica que nos permitirá generar muchas respuestas creativas a una misma pregunta en muy poco tiempo. Aquí te ofrecemos los pasos a seguir.
La publicidad es una técnica que tiene como fin dar a conocer un producto o un servicio. Para ello se utilizan diversos medios de comunicación. Su objetivo es animar, motivar a los posibles clientes o usuarios a consumir.
El lunes 28 de marzo celebramos la sexta asamblea de nuestra fantástica Cooperativa «A8FANTASTIC», que dedicamos al visionado del “Taller de Vídeo”, siguiendo todo lo que nos contaba Rober Astorgano con mucha atención. Le agradecemos mucho todos sus consejos. Realizamos los “deberes”:
El alumnado de 5º A del Colegio «Juan de Lanuza», de Zaragoza nos invita a conocer el blog de su cooperativa «FGC» (Fifth Grade Cooperative).
